遇
科
见
学
家/庭/科/学/实/验/室
前言
探索科普的奥秘
和枯燥的科学拜拜
在学习科学中玩的尽兴
使孩子们沉浸在具有有趣的科学世界里
让科学的种子在孩子的心里发芽
家庭实验室招募啦！为营造家庭探究学习的氛围，提高青少年动手动脑能力，激发创造创新潜能，银川市科学技术协会、银川市教育局计划开展年银川市青少年科技教育“家庭实验室”线上公益活动。通过组建家庭实验室，让每一个学生，都有机会了解更多的科技知识，有机会动手设计、制作科技小制作。让每一名家长掌握切合的教育方法，合理利用教育资源提升家庭锲合度，共建家庭亲密氛围。
活动主题
~趣味小实验科学大发现~
活动内容及要求
以家庭为单位成立家庭实验室，家长和孩子共同完成一项科学探究活动或完成一项科学小实验，用视频记录探究或实验的过程、原理及结果。在活动中学习科学知识，锻炼动手能力，形成科学的思维方法，培养孩子创新能力以及解决实际问题的能力，创造崇学融洽的家庭学习氛围，养成主动运用科学知识化解生活难题的习惯。
（一）活动对象
银川市3-9年级学生家庭，分A组(3—6年级)、B组(7—9年级)两个组别。
（二）活动形式
参与活动家庭在线提交作品，银川晚报教育周刊将开设专栏，进行作品展示、作者介绍，并将参赛作品制作成视频，通过新媒体平台进行公益传播。
（三）探究、实验内容
探究、实验内容分为家庭植物实验室、家庭发明工作室、家庭科学试验台三大类：
1.家庭植物实验室：培育蒜苗、生豆芽（绿豆）、生豆子（黄豆）等。查找相关资料，了解植物发芽、生长的过程，视屏记录下植物变化的过程，并写出家庭实验记录表（电子版）。
2.家庭发明工作室：我们的生活中有许多不便的地方，开动脑筋，进行小发明。如果能有一两件创意小制作就更妙了。视频记录下发明过程，并写出家庭实验记录表（电子版）。
3.科学试验台：在我们身边有很多东西、现象值得我研究，选取你感兴趣的事物或现象，通过小实验研究一下他的特性。视频记录下实验过程，并写出家庭实验记录表（电子版）。
（四）实验作品要求
1.参赛作品需由学生以及家长共同完成。
2.参赛作品要求画面清晰，时长在3分钟-10分钟之内，视频格式为MP4。
3.参赛作品内容须符合活动规定主题，且积极健康向上，符合国家法律法规规定，无色情、暴力、血腥等不良内容。
4.若提交多次默认最后发送版本为最终版本。
5.科学性：参赛作品需具有科学性、前瞻性，准确表达科学知识内涵。
6.原创性：自主选题、无著作权争议，内容、方法、形式、器材等让人耳目一新。
7.完整性：用完整的音频、视频要素表达作品的选择、设计、实施、呈现等内容。
活动安排
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作品征集及提交
1.作品征集时间：6月-10月
2.作品提交：提交作品须同时提交微视频作品和家庭实验记录表至活动专用邮箱qsnjtsys
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